英語日記のすすめ｜小学生が3ヶ月で書けるようになる7ステップ練習法
「英語を書く練習をさせたいけれど、何から始めればいいの？」
「ドリルはやっているのに、自分の言葉で英語を書けるようにならない……」
お子さんの英語学習について、こんな悩みを感じていませんか？
こんにちは。子ども英会話家庭教師ビバイ（bebai）のKOKIです。
実は私自身、中学生の頃、英作文が大の苦手でした。単語や文法はある程度分かっているのに、いざ文章を書こうとすると頭が真っ白になる。そんな経験から、「英語を書く力」は特別な練習が必要なのだと実感しました。
そこで今回は、小学生が無理なく・楽しく・着実に英語を書く力を伸ばせる方法として、「英語日記」をご紹介します。
1文から始め、3ヶ月後には自分の気持ちを英語で表現できるようになる、段階的な7ステップ練習法です。
なぜ「英語日記」なのか？
英語日記には、他の学習法にはない大きなメリットがあります。
メリット1：自分の言葉で書く練習になる
ドリルやワークブックは、用意された正解を書く練習です。一方、英語日記では「今日何があったか」「どう感じたか」を自分で考えて書きます。
この自分の頭で考えて英語を組み立てるプロセスこそが、本当の英語力を育てます。
メリット2：毎日続けやすい
「今日あったこと」は、どんな日でも必ず存在します。特別な教材や準備も不要で、習慣化しやすいのが英語日記の強みです。短くても毎日続けることで、確実に力がついていきます。
メリット3：成長が目に見える
1ヶ月前、2ヶ月前の日記を読み返すと、「前より書けている！」という変化がはっきり分かります。この実感が自信につながり、次も書こうという気持ちを後押しします。
第二言語習得研究（SLA）でも、アウトプットの重要性は繰り返し指摘されています。インプットだけでなく、実際に使うことで英語は定着していくのです。
3ヶ月で書けるようになる7ステップ
ここからは、具体的な練習ステップをご紹介します。
大切なのは「完璧にやること」ではなく、お子さんのペースで進めることです。
ステップ1：1文日記から始める（1〜2週目）
最初は、たった1文でOK。とにかくハードルを下げます。
使えるテンプレート
- Today, I ___.
- I ate ___.
- I played ___.
お手本文例
- Today, I played soccer.
- I ate curry.
- I watched TV.
「これだけでいいの？」と思うかもしれませんが、十分です。
まずは「英語で日記を書く」という行為に慣れることが目標です。
保護者の方へのアドバイス
この段階では、文法やスペルの間違いは指摘しないでください。
「英語で書いた」という事実を認め、「You wrote in English! Great job!」と褒めてあげましょう。
ステップ2：2文日記に挑戦（3〜4週目）
1文に慣れてきたら、もう1文追加します。
お手本文例
- Today, I played soccer. It was fun.
- I ate curry. It was delicious.
- I watched TV. I watched an anime.
2文目では、「どうだったか」「何をしたか」を少し補足するだけでOKです。
使いやすい2文目フレーズ
- It was fun / good / nice / great.
- It was delicious / yummy.
- I liked it.
- I was happy / excited.
ステップ3：時間や場所を加える（5〜6週目）
「いつ」「どこで」を足して、表現を広げます。
お手本文例
- Today, I played soccer at the park. It was fun.
- After school, I ate curry. It was delicious.
- In the evening, I watched TV. I watched an anime.
時間を表す表現
- in the morning
- after school
- in the evening
- at night
場所を表す表現
- at school
- at home
- at the park
- at my friend’s house
ステップ4：「誰と」を加える（7〜8週目）
「誰と」を書けるようになると、日記が一気に具体的になります。
お手本文例
- Today, I played soccer with my friends at the park. It was fun.
- I ate curry with my family. It was delicious.
- I watched an anime with my sister. It was exciting.
使える表現
- with my friend(s)
- with my family
- with my brother / sister
- with my mom / dad
ステップ5：3文日記に挑戦（9〜10週目）
3文目で、感想や追加情報を書いてみましょう。
お手本文例
- Today, I played soccer with my friends at the park. It was fun. I scored a goal!
- I ate curry with my family. It was delicious. I want to eat it again.
3文目に使える表現
- I want to ___ again.
- I was very happy.
- I liked it very much.
- It was my favorite.
ステップ6：理由を書く（11〜12週目）
「なぜそう思ったか」を書くことで、表現が一段レベルアップします。
お手本文例
- It was fun because I scored a goal.
- It was delicious because it was spicy.
理由を表す表現
- because ___
- so ___
ここまで来れば、「考えを英語で伝える力」がしっかり身についています。
ステップ7：自由に書く（13週目以降）
テンプレートから離れ、自由に書いてみましょう。
お手本文例
- Today was a special day. In the morning, I went to my grandmother’s house with my family. She made a birthday cake for me. It was chocolate cake. It was very delicious! I was so happy. I love my grandmother.
3ヶ月で、ここまで書けるようになります。
英語日記を続けるコツ
コツ1：専用ノートを用意する
「英語日記専用」にすると、特別感が生まれます。
コツ2：毎日同じ時間に書く
生活リズムに組み込むことで、習慣化しやすくなります。
コツ3：絵を描いてもOK
絵がヒントになり、書きたい内容が整理されます。
コツ4：週に一度は一緒に読み返す
親子の会話が自然に増え、英語への抵抗感も減ります。
コツ5：ご褒美シールを活用
小さな達成感の積み重ねが、継続につながります。
よくある質問と対処法
Q1：スペルが間違っていたら直すべき？
A：初期段階では直す必要はありません。
ステップ4以降で、同じ単語を何度も間違える場合は、一緒に確認する程度でOKです。
Q2：書くことが思いつかない日は？
A：「Today was a normal day.」だけでも十分です。
質問してヒントを出してあげるのも効果的です。
Q3：日本語が混ざってしまう
A：最初は日英混在で問題ありません。少しずつ英語の割合を増やしていきましょう。
Q4：同じ表現ばかりになる
A：それで大丈夫です。繰り返しが定着を生みます。
ステップアップのための追加テクニック
- 質問日記
- 週末まとめ日記
- テーマ日記
いずれも「書く楽しさ」を広げる工夫です。
ビバイでの英語日記サポート
ビバイのレッスンでも、英語日記を効果的に活用しています。
一人ひとりに合わせたステップ設定
年齢・レベル・性格に合わせて、無理のない進め方を設計します。
添削とフィードバック
間違い探しではなく、「もっと良くなる言い方」を一緒に考えます。
日記から会話へ
書いた内容をもとに会話練習を行い、話す力も同時に育てます。
完璧を求めない姿勢は、bebaiが大切にしている楽しい英会話の理念とも共通しています。
英語日記がもたらす副次的効果
- 観察力が育つ
- 表現力が豊かになる
- 自己肯定感が高まる
- 親子のコミュニケーションが増える
まとめ
英語日記は、小学生が無理なく英語を書く力を伸ばせる最適な方法です。
7ステップのおさらい
- 1文日記（1〜2週目）
- 2文日記（3〜4週目）
- 時間・場所を加える（5〜6週目）
- 「誰と」を加える（7〜8週目）
- 3文日記（9〜10週目）
- 理由を書く（11〜12週目）
- 自由に書く（13週目以降）
完璧を目指さず、「楽しく続ける」ことを何より大切にしてください。
ビバイでは、英語日記を含めたお子さん一人ひとりに合った学習法をご提案しています。
「英語って楽しい！」という気持ちを、一緒に育てていきましょう。
KOKI
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